დღე მეშვიდე--მოვისმინეთ
პროცედურები და შევიტანეთ გეგმაში. გავეცანით გარდნერის მრავალმხრივი განვითარების
თეორიას მოსწავლეთა დიფერენცირებისთვის,მოსწავლეთა სხვადასხვა სწავლის სტილის დასადგენად
და შევქმენით მოსწავლეთა თვითშეფასების სქემა.გავეცანით მოსწავლის პრეზენტაციის შაბლონს,
რომელიც გამოგვადგება ხარაჩოდ მოსწავლისათვის.
No comments:
Post a Comment